Župa Blažene Djevice Marije Pomoćnice

Ivanec Bistranski

KAKO U ODGOJU DJECE ODGOVORITI NA IZAZOVE DIGITALIZACIJE (2) Naučiti prepoznati poveznicu mamac dio je odrastanja u savjesnoga građanina

Čitanje i pričanje priča djeci važan je korak ako se želi odgovoriti na izazove koje donosi svakidašnjica prožeta pametnom tehnologijom. Dobro je potaknuti i interakciju – da djeca prepričaju priču koju su čula ili da sama daju nekoj priči drugačiji završetak ili nove likove. Tako se razvija kreativnost, osjećaj za sintetiziranje informacija. Dobro je da se priče s vremena na vrijeme osvrnu i na neke konkretne životne teškoće. Djeca tako uče i što je suosjećanje, kako biti otporan kada život donese teškoće i kako se uopće nositi s događajima koje je teško predvidjeti, napominju iz »Obitelji i medija«.

»Odgoj djece koja znaju razmišljati, komunicirati i surađivati s drugima nije samo obrazovni cilj – to je putovanje sastavljeno od riječi, igre, priče i slušanja«, podsjećaju iz »Obitelji i medija«

Temeljno je pitanje odgoj i obrazovanje za svijet koji je sve više digitalan, upozoravaju iz »Obitelji i medija« i pojašnjavaju: »Internet je golem resurs, a opet on je prepun konfliktnih vijesti, zavaravajućih informacija, varljive propagande, govora mržnje i lažnih vijesti. Djeca tako počnu ‘navigirati’ u moru sadržaja u kojem je crta između istine i laži često zamućena: to su senzacionalni članci, objave na društvenim mrežama koje su zasnovane na klimavim mišljenjima, pa čak i otvorene dezinformacijske kampanje koje ih mogu lako zbuniti.«

»Razgovarati s djecom o ispravnoj upotrebi interneta znači učiti ih kako razlikovati činjenice od lažnih vijesti, kako provjeriti izvore i procijeniti kredibilnost sadržaja«, podsjećaju iz »Obitelji i medija«. Važno je pritom učiti i kako provjeriti odakle neki sadržaj dolazi. Tada se može konkretnije promišljati i komu odgovara plasiranje nekoga sadržaja. »Učenje kako prepoznati poveznicu mamac (clickbait), manipulirane slike ili činjenice izvučene iz konteksta postaje ‘trening’ za kritičko mišljenje, koje je ključno za odrastanje u savjesne ‘digitalne’ građane«, potiču iz »Obitelji i medija«.

»Odgoj djece koja znaju razmišljati, komunicirati i surađivati s drugima nije samo obrazovni cilj – to je putovanje sastavljeno od riječi, igre, priče i slušanja«, zaključuju iz »Obitelji i medija«.

97,5 % ispitanika

u istraživanju objavljenu u časopisu »Nature« reklo je da je barem jednom nasjelo na zamku poveznice mamca (clickbaita). Istraživanje je pokazalo da naslove koji su poveznice mamci gotovo u jednakoj mjeri upotrebljavaju mediji tzv. glavne struje (oko 33 posto)
i neprovjereni mediji (oko 39 posto)

Objava KAKO U ODGOJU DJECE ODGOVORITI NA IZAZOVE DIGITALIZACIJE (2) Naučiti prepoznati poveznicu mamac dio je odrastanja u savjesnoga građanina pojavila se prvi puta na Glas Koncila.